El método Singapur en matemáticas desarrolla la comprensión, la retención, el gusto por la aplicación de las matemáticas y la resolución de problemas de la vida diaria a través de habilidades sencillas. No se busca la memorización sino generar una comprensión de fondo y duradera.

Propuesta curricular de matemáticas flexible que pretende sustituir el libro de texto tradicional por aprendizajes significativos en esta materia mediante la manipulación de materiales, el descubrimiento, la conversación y el intercambio de estrategias.

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El Aprendizaje basado en proyectos (ABP) estimula la AUTOMOTIVACIÓN en la medida en que se relacionan con los intereses y vivencias de los/as alumnos/as y posibilitan el despliegue de la creatividad y la generación de ideas y acciones.